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使員工思想政治工作與精神文明建設(shè)緊密結(jié)合

八小時(shí)以外的教育管理,無(wú)論是教育主體、管理主體、內(nèi)容、范圍、方法還是方法,仍處于探索階段,正確理解和把握這些特點(diǎn)至關(guān)重要,也是八小時(shí)以外教育管理的前提。因此,結(jié)合實(shí)際情況,積極探索“五”機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“五清”管理目標(biāo),確保八小時(shí)以外的教育管理更有針對(duì)性和有效性。


1 建立嚴(yán)格的考勤管理機(jī)制,八小時(shí)內(nèi)清理員工管理狀況


考勤的意義在于嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,提高企業(yè)效率,提高員工績(jī)效,保持企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理的良好形象。企業(yè)建立考勤制度,需要全體員工嚴(yán)格遵守。如何建立有效的考勤管理機(jī)制,不僅能及時(shí)了解員工8小時(shí)內(nèi)的工作狀態(tài),還能輻射員工8小時(shí)以外的教育管理?;鶎痈刹繎?yīng)采取不同的方式和方法對(duì)待不同的員工,重點(diǎn)關(guān)注員工必須真正掌握考勤管理,實(shí)施“三必問(wèn)”對(duì)策。關(guān)鍵員工缺勤,基層干部第一次聯(lián)系員工,詢問(wèn)缺勤原因,然后聯(lián)系家屬或家庭成員核實(shí)請(qǐng)假原因,最后了解家庭狀態(tài)和心理活動(dòng),建立家庭約束管理與單位教育管理相結(jié)合,八小時(shí)內(nèi)教育管理全面無(wú)死角。


2 建立思想分析機(jī)制,八小時(shí)后員工思想狀態(tài)清晰


通過(guò)加強(qiáng)對(duì)員工耐心細(xì)致的思想工作,加快員工思想觀念的轉(zhuǎn)變,穩(wěn)定員工的思想情緒,促進(jìn)員工的全面發(fā)展,不僅可以教育、引導(dǎo)、理解和關(guān)心人,而且可以實(shí)現(xiàn)員工的思想政治工作。結(jié)合員工實(shí)際情況,及時(shí)開(kāi)展“兩會(huì)一結(jié)”活動(dòng),及時(shí)掌握8小時(shí)以外員工的思想狀況。各基層黨支部堅(jiān)持每月召開(kāi)一次員工思想狀況研討會(huì),黨支部書(shū)記組織干部分時(shí)間、層次、分類、員工討論,與員工零距離接觸,向員工講道理、做實(shí)事;作業(yè)區(qū)黨群工作組堅(jiān)持每季度組織基層黨支部書(shū)記召開(kāi)一次員工思想狀況分析會(huì),要求各基層站根據(jù)實(shí)際情況匯報(bào)本站問(wèn)題員工的思想變化情況,分析如何做好員工八小時(shí)以外的管理教育工作,相互溝通,相互交流,相互學(xué)習(xí),努力做思想教育工作中有心人,時(shí)刻關(guān)心員工的情緒波動(dòng)、思想變化,及時(shí)掌握突發(fā)的特殊情況。


3 建立法制教育機(jī)制,明確八小時(shí)外干部責(zé)任意識(shí)


做好八小時(shí)以外的教育管理工作,提高員工的意識(shí)和自制力,確保員工與社會(huì)單位、家庭、班級(jí)、班級(jí)相同。這需要加強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí),建立有針對(duì)性的法律教育機(jī)制,不讓員工落后,利用“物體、圖像、影子、聲音”“四維”教育方法,規(guī)范員工言行,確保員工八小時(shí)思維清晰,清楚知道該做什么,不該做什么,該怎么做。一是開(kāi)展“做守法員工,創(chuàng)建和諧礦區(qū)”的主題教育活動(dòng)。提高員工的守法意識(shí),提高對(duì)違紀(jì)行為造成社會(huì)危害的認(rèn)識(shí),以客觀事實(shí)和詳細(xì)的案例分析,為員工提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議;二是開(kāi)展監(jiān)獄警示教育活動(dòng)。通過(guò)參觀,讓員工了解監(jiān)獄囚犯的真實(shí)生活和轉(zhuǎn)型經(jīng)歷,以生動(dòng)的例子觸動(dòng)員工的心靈,引起思想沖擊。三是開(kāi)展“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的警示教育活動(dòng)。


4 建立干部家訪機(jī)制,八小時(shí)外清理員工社會(huì)活動(dòng)


目前,社會(huì)上有太多的誘惑,很容易導(dǎo)致員工的社會(huì)活動(dòng)過(guò)于復(fù)雜?;鶎痈刹酷槍?duì)重點(diǎn)員工實(shí)施“一對(duì)一”家訪機(jī)制,積極了解員工家庭情況,與員工配偶或家庭成員交談,全面了解員工思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況、家庭表現(xiàn)、生活習(xí)慣、社會(huì)溝通等,聽(tīng)取員工家屬對(duì)企業(yè)管理員工的意見(jiàn)和建議。


5 建立社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,八小時(shí)后清理員工社會(huì)關(guān)系


8小時(shí)以外的社會(huì)關(guān)系比較復(fù)雜,了解和掌握社會(huì)關(guān)系也是做好思想政治工作的前提。對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)員工,采取基層干部進(jìn)入社區(qū)的方式,與社區(qū)管理人員溝通,了解社區(qū)管轄范圍內(nèi)員工的主要社會(huì)關(guān)系和活動(dòng),進(jìn)一步掌握員工的社會(huì)行為動(dòng)態(tài)。


6 結(jié)論


堅(jiān)持文化教育,使員工思想政治工作與精神文明建設(shè)緊密結(jié)合,內(nèi)化、外化、固化,達(dá)到難以察覺(jué)、默默滋潤(rùn)的效果。一是組織員工參加各種活潑健康的協(xié)會(huì)活動(dòng)。成立健身協(xié)會(huì)、烹飪協(xié)會(huì)、營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)等,組織法律、閱讀、技術(shù)創(chuàng)新等講座,不斷引導(dǎo)員工快樂(lè)工作、快樂(lè)生活,以有形文化塑造員工,聚集員工,鼓勵(lì)員工。二是發(fā)揮典型示范作用。要高度重視典型示范在8小時(shí)以外教育管理中的重要作用,舉辦“先、優(yōu)、?!痹u(píng)選,選拔各崗位最優(yōu)秀的員工,以身邊的榜樣帶動(dòng)身邊的人,讓員工感到可親、可信、可學(xué)、可比。三是組織擴(kuò)大員工8小時(shí)外工作活動(dòng)。成立自行車協(xié)會(huì),利用周末、節(jié)假日,組織自行車協(xié)會(huì)員工一起郊游,不僅鍛煉身體,而且享受生活的樂(lè)趣。這些受歡迎、廣泛參與的集體項(xiàng)目不僅豐富了員工的業(yè)余生活,而且極大地促進(jìn)了員工思想境界的不斷提高和升華,為企業(yè)的和諧發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。


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