一種新的信息技術(shù)――云計(jì)算技術(shù)的到來(lái)給互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了極其深遠(yuǎn)的意義，給互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施架構(gòu)帶來(lái)了新的革命。云計(jì)算技術(shù)在教育中的應(yīng)用被稱為云教育，是云計(jì)算技術(shù)與教育深度融合的產(chǎn)物。云教育對(duì)傳統(tǒng)教育的教育理念和教育模式產(chǎn)生了巨大的影響。在教育生態(tài)中，從技術(shù)到教育的回歸是信息生態(tài)進(jìn)化的唯一途徑，人們只需要更加關(guān)注教育教學(xué)本身，而不是教育技術(shù)的實(shí)現(xiàn)。云計(jì)算的誕生是為了解脫教育技術(shù)的負(fù)擔(dān)，只要更加關(guān)注教育技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度整合，而不是教育技術(shù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。在教育信息化的過(guò)程中，從系統(tǒng)的生態(tài)角度構(gòu)建基于云計(jì)算的教育信息生態(tài)系統(tǒng)，將使“教學(xué)環(huán)境”、“教學(xué)手段”和“教育理念”更好地整合在一起。[1 ]
云計(jì)算及其特點(diǎn)
有很多關(guān)于云計(jì)算的定義。目前公認(rèn)的是美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院（NIST）定義:云計(jì)算是一種按使用量支付的模式，提供可用、方便、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(包括網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、存儲(chǔ)、應(yīng)用軟件、服務(wù))。這些資源可以快速提供，只需要投入少量的管理工作或者與服務(wù)供應(yīng)商的互動(dòng)。云計(jì)算技術(shù)將互聯(lián)網(wǎng)和PC、大型數(shù)據(jù)庫(kù)、遠(yuǎn)程設(shè)備等連接在一起。云中的用戶只要連接到網(wǎng)絡(luò)，就可以接受云計(jì)算提供的各種服務(wù)，其核心功能是提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。其特點(diǎn)如下：
(1)超大規(guī)模
“云”規(guī)模相當(dāng)大，谷歌云計(jì)算已經(jīng)擁有100多萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器， Amazon、IBM、微軟、Yahoo等都有幾十萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器。“云”能給用戶前所未有的計(jì)算能力。
（2）虛擬化
任何用戶都可以通過(guò)各種終端在網(wǎng)絡(luò)上獲得應(yīng)用服務(wù)。用戶需要的資源來(lái)自“云”，而不是由固定的有形服務(wù)器提供的。用戶不需要知道應(yīng)用程序操作的具體位置，只需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)終端獲得我們需要的資源和服務(wù)。
(3)高可靠性
通過(guò)數(shù)據(jù)的多副本容錯(cuò)和計(jì)算節(jié)點(diǎn)的同構(gòu)可互換，“云”保證了應(yīng)用服務(wù)的可靠性，比使用本地計(jì)算機(jī)保存數(shù)據(jù)更可靠。
（4）通用性
“云”并不是指特定的應(yīng)用程序，它可以在“云”中提供不斷變化的應(yīng)用程序，同一個(gè)“云”可以提供各種不同的應(yīng)用程序。
(5)按需服務(wù)
“云”可以存儲(chǔ)非常大規(guī)模的資源，用戶可以按需購(gòu)買，如自來(lái)水、電、氣等。
(6)極其便宜
由于“云”的特殊容錯(cuò)措施可以使用非常便宜的節(jié)點(diǎn)來(lái)形成云，用戶不必承擔(dān)高昂的數(shù)據(jù)中心維護(hù)成本，因此用戶可以充分享受“云”的低成本優(yōu)勢(shì)。
