據(jù)國家老齡委辦公室統(tǒng)計，2015年，我國60歲以上老年人口達到2.16億，約占總?cè)丝诘?6.7%，年均老年人口增加800多萬，超過新增人口；80歲以上老年人將達到2400萬，約占老年人口的11.1%，年均老年人將增加100萬，增長率將超過中國人口的老齡化率；65歲以上空巢老人將超過5100萬，約占老年人口的近1/4[1-2]。提高社區(qū)老年人的生活質(zhì)量，照顧好社區(qū)老年人的生活，是社會各界人士和政府需要關(guān)注的民生問題。在眾多措施中，社區(qū)老年人健康教育的目的是使有需要的老年人及時得到康復指導和治療[3]。本文探討了長沙衛(wèi)生職業(yè)學院康復專業(yè)大學二年級學生在社區(qū)開展健康教育的實踐，探討了社區(qū)康復教育對老年人康復的影響?，F(xiàn)報告如下。
1 研究對象和方法
1.1 調(diào)研對象
2015年6月～2015年8月，筆者在開福區(qū)當?shù)厣鐓^(qū)居委會和派出所的幫助下，帶領(lǐng)長沙衛(wèi)生職業(yè)學院康復專業(yè)大學二年級學生，對管轄5個社區(qū)的310名老年人進行了6次健康教育和1次調(diào)查。310名老年人年齡最大，83歲，平均年齡68歲。
1.2 方法
（1）調(diào)查前，32名大二學生參加健康教育和結(jié)果調(diào)查，組織統(tǒng)一標準學習。2015年暑假期間，在老師的指導下，他們在社區(qū)免費定期講課，制定專項教育計劃，安排課程。
（2）健康教育內(nèi)容課程內(nèi)容易于學習和有效，主要是為了讓老年人建立對抗老年慢性病的信心，同時學習自我恢復的方法。因此，課程內(nèi)容重點介紹適合社區(qū)、家庭和自我訓練的康復方法，并給予相關(guān)指導。
（3）健康教育后，310名老年人將通過問卷調(diào)查向310名老年人發(fā)放問卷調(diào)查表。及時回收問卷。共發(fā)放問卷310份，回收有效卷252份，有效回收率81.3%。
(4)選擇SPSS19.0進行統(tǒng)計分析。P0.05，差異具有統(tǒng)計意義。
2 結(jié)果
（1）通過對社區(qū)老年人的康復健康教育，社區(qū)大多數(shù)老年人已經(jīng)建立了良好的健康觀念，有良好的行為和生活習慣，掌握了一些自我恢復的鍛煉方法。
通過對健康教育前后老年人康復知識的比較，參與調(diào)查的老年人接受康復健康教育后的自我評價顯著提高（見表1），P0.05為差異，具有統(tǒng)計意義。
(2)健康教育前后能掌握常見病自我康復訓練方法的比較，見表2，P0.05為差異，具有統(tǒng)計意義。
3 探討
康復教育是最基本的教育方式，也是社區(qū)康復技術(shù)服務(wù)不足的補充[4]?；顒雍驼{(diào)查反映，社區(qū)健康教育特別適合社區(qū)老年人，大多數(shù)老年人表示通過康復專業(yè)學生講座和攜手指導康復培訓方法，掌握簡單的康復知識和自我恢復鍛煉方法，他們認為這些方法簡單易懂，可以解決實際問題，非常適合老年人。
實踐證明，讓社區(qū)老年人了解疾病康復的基本知識，對一些常見老年病的及時輔助治療起到了積極的作用[5]。
