寫作一直是老師和學生頭疼的問題。在教學中，教師花了大量的精力來指導寫作，花了大量的精力來糾正作文，但學生害怕上作文課，也害怕寫作文。學生作文教學水平低已成為長期困擾作文教學的嚴重問題。通過反復研究和反復思考，總結(jié)了一系列有效的寫作教學方法，簡要介紹如下：
1.基于學生的人格心理差異，寫真話發(fā)展素養(yǎng)
基于學生的個性和心理差異，小學生根據(jù)自己在社會生活中的不同具體經(jīng)歷，積極、真實、客觀地反映自己的情感和經(jīng)歷。符合中國課程標準，倡導作文講真話、講真話、表達真情的精神，對提高小學生的漢語素養(yǎng)具有一定的現(xiàn)實指導意義。
作文要讓學生“寫下自己想說的話”、“自由表達”、“真誠感情，努力表達自己對自然、社會和生活的獨特感受”。為了實現(xiàn)這一培訓目標，我采取了以下措施：
1.1 培養(yǎng)學生“親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷”。小學作文教學一直局限于“教師作文”的狹小世界，這無疑是對學生智慧的禁錮和個性的扼殺。培養(yǎng)學生寫“親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷”，就是要求學生用自己的話表達自己的思想，使作文呈現(xiàn)出個性風格。教師要大力倡導“百花齊放，百家爭鳴”，尊重學生的選擇，尊重學生的表達，甚至容忍學生的一些問題和不成熟的缺點，讓他們克服和成長，讓學生的個性在文章中日益張揚，讓不同的“我”在作文中生動充分地展現(xiàn)出來。
1.2 培養(yǎng)學生寫真情感的作文。真情實感是作文個性化的基礎(chǔ)。在作文訓練過程中，要提倡寫真實的生活、真實的情感、真實的思想。在訓練方法上，要強調(diào):(1)只定范圍不命題。讓學生有話要說，鼓勵學生在一定范圍內(nèi)從生活中找到材料，寫出真實的感受；(2)注重表達，但不限于風格。鼓勵學生突破常用風格的模式，不拘一格，不落俗套地表達新鮮思想；(3)不限篇幅和篇數(shù)；(4)強調(diào)寫真情實感，但不限于寫真人和真實事物。
1.3 培養(yǎng)學生作文有新意。個性化作文不僅要有自己的生活體驗、真情實感，還要有自己獨特的感悟，把身邊的瑣事寫成“典型”、寫出新的想法。因此，要求學生在生活中做一個有愛心的人，時刻關(guān)注生活，觀察生活，感受生活。對生活的感知需要長期逐步培養(yǎng)，教師要結(jié)合實際，適當引導。一旦學生有了一定的感知能力，他們就會用自己的眼光看世界，用自己的心理感受生活。引導學生寫出自己與眾不同的感受，作文就不用擔心沒有新意了。
2.根據(jù)學生的身心特點，寫童話發(fā)展想象力
語文課程標準要求：“激發(fā)學生的想象力和幻想，鼓勵學生寫想象中的東西。”小學生的想象力發(fā)展得更早，他們經(jīng)常用幻想的方式來觀察、理解和解釋他們生活中的事物。童話作文可以用它的優(yōu)勢來激發(fā)學生潛在的想象力。因此，培養(yǎng)學生寫童話不僅符合新課程標準的實施，而且符合他們心理發(fā)展的規(guī)律，對提高學生的寫作能力有很大的幫助。為了培養(yǎng)學生的寫作能力，我們采取了以下方法：
2.1 提供想象條件，鼓勵大膽的幻想。兒童作文的內(nèi)容涵蓋了學生所有的生活和空間。生活中發(fā)生的一切都可以反映在童話故事中；學生的喜怒哀樂也可以反映在童話故事中。我們積極鼓勵學生說自己想說的話，寫自己想寫的東西，從不同的角度選材。在訓練中，我們應該為他們提供自由想象和獨立思考的情境條件，鼓勵他們大膽幻想。有了自由馳騁的空間，就沒有那么多規(guī)章制度的限制，學生才能得到充分的發(fā)展。
2.2 教會構(gòu)思方法，提倡個性表達。童話往往以迷人的情節(jié)吸引人，所以在訓練學生寫童話時，要注意巧妙的構(gòu)思。同樣的新主題，如果構(gòu)思不好，就不會吸引人。童話語言是獨一無二的，寫童話比寫普通敘事在發(fā)展學生語言方面有優(yōu)勢。其次，童話是學生內(nèi)心思想情感的真實體現(xiàn)，體現(xiàn)了學生的性格、興趣愛好，使學生在語言表達上個性化。
3.根據(jù)學生的生活經(jīng)歷，寫真作文
3.1 教學生觀察生活。即興觀察或有意觀察作文訓練是了解生活、獲取作文材料的常用方法。通常，我們應該教學生觀察方法，并有意引導學生觀察周圍美麗的人和事。如觀察農(nóng)村和街道的重大建設(shè)和細微變化，觀察社會各階層人物的工作表現(xiàn)，觀察大自然的樹木、花卉、日月星空
3.2 組織學生參與生活。有意識地組織活動，讓學生積累更典型的寫作材料。這不僅關(guān)系到作文教學的成功，也關(guān)系到作文主題能否在引導學生了解生活的過程中得到深化。比如組織學生開展“他真行”等主題活動，配合重大節(jié)日組織學生舉辦聯(lián)歡會，組織學生走出校門參觀巢湖、教堂、小鳳寺，深入田間觀察美麗的油菜花..
