民間文學(xué)內(nèi)涵：人文精神
民間文學(xué)運(yùn)用口語(yǔ)，充分發(fā)揮其豐富的表達(dá)功能和概括能力，創(chuàng)造各種藝術(shù)形象，表現(xiàn)出華麗的想象力，表現(xiàn)出高尚的審美品味和深刻的理性理解。①民間文學(xué)具有重要的人文內(nèi)涵，是加強(qiáng)大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。
1 理想信念教育
信仰是一個(gè)人的精神支柱，在大學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。民間文學(xué)是民族文化的根源，反映了各民族的信仰、理想和追求，其中所包含的人文精神將對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。許多神話故事表達(dá)了人們的宏偉理想，其主要功能是規(guī)范人們的信仰和道德，指導(dǎo)人們的行為，確保社會(huì)制度的實(shí)施。它所包含的人文精神具有重要的教育和教育功能，也可以在今天的教育和塑造學(xué)生的成長(zhǎng)中發(fā)揮作用。
2 培養(yǎng)民族自豪感
以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育，是加強(qiáng)和完善大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。一些神話和傳說(shuō)可以揭開(kāi)歷史的帷幕，在傳播歷史知識(shí)、激發(fā)民族希望、維護(hù)民族凝聚力等方面發(fā)揮著重要作用。比如炎帝和黃帝的神話，激起了中國(guó)人民“炎黃子孫”的愛(ài)國(guó)情懷、《后羿射日》贊揚(yáng)了自強(qiáng)不息、天下為公的民族精神。這些民間文學(xué)作品代表了人們對(duì)人類再生的幻想，能喚起人們對(duì)民族的認(rèn)同。這種勇于探索、不屈不撓的精神，能引起學(xué)生的思想共鳴，給學(xué)生無(wú)限的啟示和力量。
3 創(chuàng)新精神教育
培養(yǎng)學(xué)生勤奮勇敢、自強(qiáng)不息的精神和改革、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，加強(qiáng)對(duì)綜合型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，是現(xiàn)代大學(xué)教育的首要任務(wù)。許多民間文學(xué)作品充分肯定了人類的創(chuàng)造精神。此外，一些作品以勞動(dòng)為主題，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念尤為重要。它們能使學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)創(chuàng)造世界的簡(jiǎn)單真理，鼓勵(lì)學(xué)生以飽滿的信念和頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造新的生活。加強(qiáng)民間文學(xué)教育，有利于民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育相結(jié)合，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。
4 培養(yǎng)文化傳承理念
民間文學(xué)是最早的敘事方式，具有記錄和傳播文化的重要價(jià)值。目前，國(guó)家正在掀起保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的浪潮，民間文學(xué)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶。大學(xué)是文化遺產(chǎn)和交流的重要場(chǎng)所，大學(xué)生是文化遺產(chǎn)的主要力量，應(yīng)承擔(dān)文化保護(hù)、繼承和發(fā)展的重要責(zé)任。高校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)民間傳統(tǒng)文化的意識(shí)，建立保護(hù)傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)期機(jī)制，促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化在多元共生文化生態(tài)中的融合和協(xié)調(diào)發(fā)展。
