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民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化發(fā)展的對(duì)策

民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化發(fā)展的對(duì)策


1. 逐步開放,走向世界各民族。在傳統(tǒng)體育文化現(xiàn)代化發(fā)展過程中,傳統(tǒng)、習(xí)慣、生活方式、符號(hào)、信仰、價(jià)值觀等一整套認(rèn)知體系再次受到尊重?,F(xiàn)實(shí)世界中民族傳統(tǒng)體育文化的本土化有時(shí)表現(xiàn)為對(duì)民族傳統(tǒng)文化的贊美。在中國特定的自然條件和歷史背景下形成的民族傳統(tǒng)體育具有鮮明的民族性、歷史性、地域性和豐富的民族文化特色。在中國社會(huì)從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的一個(gè)世紀(jì)前,西方現(xiàn)代體育的傳人是歷史車輪進(jìn)入工業(yè)時(shí)代后,在西方先進(jìn)生產(chǎn)方式的支持下,東方國家外國文化對(duì)當(dāng)?shù)孛褡逦幕挠绊懀幻鎸?duì)強(qiáng)大的文化,中華民族傳統(tǒng)體育受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn),長期處于壓抑狀態(tài)。


但我們不能停下來,而是走出去,與世界各國溝通,介紹我們一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,如廣泛而深刻的中國武術(shù)。


2. 從自然到標(biāo)準(zhǔn)化,我國傳統(tǒng)民族體育具有現(xiàn)代流行體育所不具備的自然優(yōu)勢。發(fā)展進(jìn)入群眾體育領(lǐng)域的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,使其回歸娛樂,成為人們喜愛的享受活動(dòng),應(yīng)該是當(dāng)前的重點(diǎn)。如龍舟運(yùn)動(dòng)作為社區(qū)、大學(xué)和競技體育的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)民族精神、保護(hù)民族文化遺產(chǎn)的責(zé)任和作用,是中國龍舟運(yùn)動(dòng)走現(xiàn)代化道路的有效途徑。有條件的地方可以在節(jié)日期間開展龍舟活動(dòng),增加節(jié)日氣氛,豐富人們的文化生活,突破只在端午節(jié)前后劃龍舟的傳統(tǒng)習(xí)俗。中華民族的復(fù)興必將促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的振興。為了適應(yīng)世界體育文化的發(fā)展趨勢,中華民族傳統(tǒng)體育需要充分發(fā)揚(yáng)其內(nèi)在精神活力,大力吸收西方等民族的優(yōu)秀文化,系統(tǒng)挖掘整理其幾千年來深厚的文化遺產(chǎn),創(chuàng)新詮釋傳統(tǒng)體育文化,合理規(guī)劃布局,調(diào)整不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的部分,尋找新時(shí)代的發(fā)展模式,形成完整的理論創(chuàng)新體系,滿足現(xiàn)代人類社會(huì)生活的需要。


3. 加強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)民族體育人才的培養(yǎng)是體育活動(dòng)的主體和傳播者。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。中華民族傳統(tǒng)體育文化的財(cái)富必須通過教育渠道聚集,加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)體育人才的培養(yǎng),使民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)入學(xué)校,是解決這一問題的關(guān)鍵。


4. 全面開展各級(jí)民族傳統(tǒng)體育比賽,不斷完善規(guī)則。加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育旅游市場的發(fā)展,促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的消費(fèi)。


5. 結(jié)束語


民族傳統(tǒng)體育作為一種具有深厚中華民族顯著文化印記的體育文化,濃縮了大量極其重要的文化內(nèi)容,攜帶者識(shí)別了我們種姓歸屬和文化血液的文化基因。然而,隨著全球化的加快,我國傳統(tǒng)民族體育也受到了西方體育的沖擊和擠壓。民族傳統(tǒng)體育要想現(xiàn)代化,就必須遵循“與歷史、現(xiàn)實(shí)、未來對(duì)話”的原則。


原則不僅要把傳統(tǒng)當(dāng)作“懷舊情結(jié)”,更要把傳統(tǒng)當(dāng)作“生存的必要性”。同時(shí),要看到西方體育的優(yōu)勢和優(yōu)勢,虛懷若谷,博取眾長。只有這樣,民族傳統(tǒng)體育才能既現(xiàn)代又傳統(tǒng),成為具有傳統(tǒng)意義的現(xiàn)代活力體育文化。


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